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Une initiative du Groupe

de Réflexion Interdisciplinaire

sur les Programmes (GRIP)

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Documents

 

Textes Fondateurs

  • Texte du rapport à l'assemblée nationale (août 2003) >>>
  • Texte fondateur du projet S.L.E.C.C., "Savoir Lire Ecrire Compter Calculer" >>>

Programmes et progressions

 

Programmes du GRIP pour le primaire >>>

 

Articles

Généralistes

Laurent Lafforgue : Pourquoi l'école ? >>>

Démission de Laurent Lafforgue du Haut Conseil pour l'Education (21 novembre 2005) >>>

 

Interview de J.-P. Demailly dans le Monde de l'Education, (avril 2005) >>>

Propositions du GRIP et réactions au rapport Thélot (Octobre 2004) >>>

 

Communiqué et audition du GRIP à propos du prérapport Thélot (Septembre 2004) >>>

Exposés donnés lors de l'Assemblée générale constitutive du GRIP à l'Ecole Normale Supérieure, ( 29 juin 2004) >>>

 

Savoir Lire Ecrire Compter Calculer (Janvier 2004) >>>

Texte du rapport à l'assemblée nationale (août 2003) >>>

 

 

Mathématiques

    Pascal Dupré, Muriel Strupiechonski : 4 opérations au CP - Méthode Singapour ou programme du GRIP ? - octobre 2017 >>>

    Michel Delord : Pourquoi apprendre à faire les opérations à la main ? >>>

    La réponse à Jean-Pierre Raoult de deux ex-directeurs d'IREM, Rudolf Bkouche et Jean-Pierre Ferrier (janvier 2006) >>>

    Texte de J.-P. Ferrier à l'université d'été sur le calcul de Saint-Flour, août 2005 >>>

     

Sciences

    Interview de J.-P. Demailly sur l'enseignement de l'informatique, association EPI, avril 2005 >>>

    Eléments d'analyse des prérequis éducatifs nécessaires pour l'Enseignement des Sciences, J.-P. Demailly (Février 2003) >>>

    Rapport aux Ministres de l'Education Nationale et de la Recherche : L'Enseignement des Sciences au Lycée et à l'Université, un état des lieux (Juillet 2001) >>>

    L'enseignement des sciences et la dénaturation des programmes, J.P. Ferrier (Mai 2006) >>>

    Les Savoirs Fondamentaux au service de l'avenir scientifique et technique. Comment les réenseigner (Novembre 2004). >>> Consulter le Débat sur le Forum de la SMF (Soc. Math. de France) autour de ce rapport >>>

Rapport d'André Vaschalde au ministre F. Bayrou (Novembre 1996) >>>

 

 

 

Relevé des interprétations des élèves d'une classe de troisième à l'issue d'une lecon expérimentale sur la poussée D'Archimède (1995) >>>

Trois ouvrages D' H. Gunsberg >>>

 

    Article de Véronique Grousset sur la lecture, "La révolution du bon sens", paru dans le Figaro Magazine du 30 janvier 2006 >>>

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