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Une initiative du Groupe

de Réflexion Interdisciplinaire

sur les Programmes (GRIP)

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Projet d'expérimentation

« Savoir Lire, Écrire, Compter, Calculer »

SLECC

Projet agréé par le ministère de l'Education Nationale

  • SLECC est une expérimentation jeune. Pour autant, à long terme, le GRIP, qui en est le garant, entend grâce à elle contribuer à une reconstruction de l'ensemble des programmes d'enseignement. Le GRIP fait en effet le pari que la question des programmes est et sera au centre d'une refondation de l'école autant qu'elle a été au centre de sa dégénérescence.

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1er janvier 2012 :

Lettre ouverte du GRIP à Monsieur le Ministre de l'Education nationale >>>

 

NOUVEAUX Manuels CE2

en expérimentation

et

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Réflexions et analyses théoriques

Apprentissage de la langue :

Généralités >>> Ecriture-lecture >>> Grammaire >>> Rédaction >>>

Mathématiques >>>

Histoire Géographie >>>

 

A lire :

Pourquoi, pour mes petits enfants, préférerai-je toujours l'École Maternelle aux Jardins d'éveil, Catherine Bonnet-Huby >>>





 

Manuels publiés par

GRIP-Éditions :

GS : Méthode De l'écoute des sons à la lecture >>>

CP :

Compter Calculer au CP >>>

CE1 :

Compter Calculer au CE1 >>>

CE1 :

Écrire Analyser au CE1 >>>

 

 

Programmes du GRIP pour le Primaire >>>

  • Pédagogie >>>

 

  • Débats sur les programmes >>>

 

 

 

  • Les rencontres SLECC

Paris 2004 >>>

Gien 2006 >>>

Roncq 2007 >>>

 

LIRE ÉCRIRE COMPTER LA PÉDAGOGIE OUBLIÉE >>>

Choix d'articles du Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire de Ferdinand BUISSON

Textes choisis et commentés par Michel DELORD et Guy MOREL

 

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